书本上只是一些枯燥的文字，家长在给孩子读书时，应该能把书读得绘声绘色、娓娓动听，只有这样，才能够保证孩子们会聚精会神地听。我在给我的孩子读书时，常常借助此法，来确保他们全神贯注地听我读。此外，我还利用灵活多样的办法，设法让孩子参与其中。我会在给他们朗读的过程中，故意漏掉一个关键字，然后，我停下来一会儿，等着他们给我补上。我也时不时地会提问他们。“现在，你们想一想要发生什么事情？”我会大声地问他们。我把书上的每一句话都认真地给他们读出来，碰到他们不太理解的话，我会停下来，耐心地进行解释，直到他们彻底明白了，我再继续朗读。

有天晚上，当我正饶有兴致地给孩子朗读象王巴巴的新故事时，一个孩子打断了我的话，好奇地问道：“大象整天吃什么？”其他几个孩子也异口同声地问道：“对了，大象整天吃什么？”我反问道：“你们猜呢？”话音刚落，屋里顿时热闹起来，孩子们开始张开各自想像的翅膀，争先恐后地猜测着。我知道当时他们真正地参与进来了，而且对他们来说，读书已成为一种对未知世界乐趣无穷的探索途径。

为了让你的朗读娓娓动听，你首先应当激发起孩子的兴趣。你在给孩子读一本新书前，让他们研究一下书的封面。询问孩子看到了什么，以及他们认为这本书讲的是什么。接下来，把书中的插图指给孩子们看。你在读到关键地方的时候，可以略微停顿一下，并询问他们：“你们猜一猜，接下来会发生什么事情？”当你给孩子们读完这本书时，问问故事中的哪些情节最能够打动他们：或者对他们说，要让他们写书中所讲故事的结局时，他们将会如何写。这种“积极”阅读法可以加强孩子对语言的掌握，并且能够鼓励孩子勤于思考。纽约大学的研究人员所进行的一项调查表明，如果家长采用积极主动的朗读方式，并且在朗读过程中能让孩子参与其中的话，那么他们的孩子的阅读进度，要比其他孩子提前了6至8个月。