关于小伙伴奔奔 |
2005年5月3日 星期二  |
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[color=Yellow]妈妈的话：[/color]
此番江西之行，我们一直坐在奔奔家的车上，妈妈真的是特别喜欢这孩子，不但好学爱钻研，而且懂事又不失童趣。嘉嘉和他坐在车上，听他讲云的分类，听他介绍路牌标志，一点儿也不怕麻烦，小孩子往往做一件事几分钟就会厌倦了，想换心花样，嘉嘉就是这样的，持久性不够，但奔奔不这样的，说云的时候，他会把云的分类一口气全部讲完，而且非常详细；说路牌的时候出门这些天，一上路就会想到教嘉嘉认，而且注意让嘉嘉说已经教过的路牌，他自己说没有认过的路牌，条理很清楚的。又看见他总是扛着摄像机拍东西，拍完的东西晚上自己传到笔记本电脑，不会的操作自己看说明书，想想我们大人不是等东西坏了，有向个会很认真地研究那说明书啊，更何况奔奔是一个才9岁的二年级的小男孩啊？也许他也是被爸爸妈妈取对了“奔腾”一名，据他妈妈说，学校计算机兴趣小组，老师根本不能将他放在和年级相应的初级班，而是和六年级的那些高级班的同学一起学的，他已经是“电脑精”了，他现在是只要给他一台电脑，什么事都可以不做，呆哪儿也都行的。
妈妈觉得这也正是嘉嘉的薄弱之处，学习科学知识的兴趣、钻研新生事物的动脑能力上面还是有所欠缺的。虽然别人也常说这是男女有别的一个方面，但也可以让这差异达到最小化的啊。以后应该让她多接触一些理性的东西，最好可以多和像奔奔这样的男孩交流交流啦。不过，他们自己都已经互留通讯地址和家里电话了，呵呵。
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